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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🛩(撰稿:幸飘承)

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    • 湛萱利💔LV4六年级
      2楼
      “2·14”撞船事件遇难者家属与台方就善后事宜达成共识🆔
      2024/08/09   来自胶州
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    • ➽霍敬舒LV7大学四年级
      3楼
      如果你来给《刺客信条》写剧情,你会把背景设定在哪里?〰
      2024/08/09   来自茂名
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    • 宗政善霄⛄LV0幼儿园
      4楼
      苦尽甘来&雨过天晴🚪
      2024/08/09   来自滁州
      1回复
    • 从雨英LV0大学三年级
      5楼
      一封91岁老人的“感谢信”🎞
      2024/08/09   来自安康
      3回复
    • 劳会生🎆🔀LV4大学三年级
      6楼
      火星机器人的影子💠
      2024/08/09   来自盘锦
      5回复
    • 许晶发LV2大学四年级
      7楼
      人大代表呼吁:向“问题童书”说不♆
      2024/08/09   来自延吉
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